ผลการปฏิบัติงานในสัปดาห์ที่ 4

วันที่  19  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - เขียนแผนการจัดการเรียนรู้บทที่ 2  เรื่อง  ทฤษฎีบทพีทาโกรัส

       - แนะนำรุ่นน้องที่มาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 2  เกี่ยวกับงานที่ต้องทำส่ง

ผลการปฏิบัติงาน

      - สามารถเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ได้สำเร็จตามเป้าหมายที่วางให้

      - น้องที่มาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 2 มีความเข้าใจในการทำงานมากขึ้น

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  20  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - ทำใบกิจกรรม เรื่อง  สมบัติของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/5 และ ม.2/6  เรื่องการหาคำตอบของสมการ
       - แบ่งกลุ่มนักเรียนเพื่อทำโครงงานคณิตศาสตร์  และเลือกตัวแทนแต่ละกลุ่มมาอบรมการทำ
         โครงงานคณิตศาสตร์ในวันเสาร์ ที่ 24  พฤศจิกายน  2555

ผลการปฏิบัติงาน

      - ทำใบกิจกรรมได้สำเร็จตามเป้าหมาย

      - นักเรียนสามารถหาคำตอบของสมการได้

      - สามารถแบ่งกลุ่มนักเรียนได้  5  กลุ่ม  กลุ่มละ  5  คน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  นักเรียนนั่งไม่เป็นระเบียบและชอบนั่งใกล้หน้าต่าง

       การแก้ไข  :  ตักเตือนและเรียกให้มานั่งด้านหน้า

วันที่  16  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/7  เรื่อง  การหารากที่สองโดยการแยกตัวประกอบ

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/5  เรื่อง  การหารากที่สองโดยการประมาณค่าและเปิดตาราง  

       - เรียนภาษาจีนกับคุณครูชาวจีน

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนชั้น ม.2/7  ไม่ค่อยให้ความร่วมมือในกิจกรรมการเรียนรู้

      - นักเรียนชั้น ม.2/5  ให้ความร่วมมือในกิจกรรมการเรียนรู้เป็นอย่างดี

      -  สามารถนับเลข 1-100 เป็นภาษาจีนได้

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  นักเรียนเล่นกันในห้องเรียน

       การแก้ไข  : ตักเตือนและลงโทษ

วันที่  15  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/7  เรื่อง  รากที่สอง

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/5  และ  ม. 2/6  เรื่อง  การหารากที่สองโดยการแยกตัวประกอบ

       -  อบรมการติดตั้งโปรแกรมคัดกรองพฤติกรรมนักเรียน  (Scan  Tool 3) 

       - ให้นักเรียนสอบแก้ 0

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีเข้าใจในเนื้อหาและให้ความร่วมมือในกิจกรรมการเรียนรู้เป็นอย่างดี

      - สามารถติดตั้งโปรแกรมคัดกรองพฤติกรรมนักเรียน  (Scan  Tool 3) ได้สำเร็จ

      - นักเรียนสามารถสอบแก้ 0 ได้ผ่าน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  :  -

ผลการปฏิบัติงานในสัปดาห์ที่ 3

วันที่  12  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - ช่วยคุณครูพี่เลี้ยงสอนนักเรียนชั้น ม. 2/4  เรื่อง  จำนวนอตรรกยะ 

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนสามารถแยกได้ว่าจำนวนใดคือจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ

ปัญหาและการแก้ไข
       -

วันที่  13  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/6  เรื่อง  จำนวนอตรรกยะ 

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/5  เรื่อง  รากที่สอง

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนชั้น ม.2/6 เข้าใจในเนื้อหาที่สอน

      - นักเรียนชั้น ม.2/6 ยังไม่ค่อยเข้าใจในเนื้อหาที่สอน

ปัญหาและการแก้ไข
       -

วันที่  14  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/7  เรื่อง  จำนวนอตรรกยะ 

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/6  เรื่อง  รากที่สอง

       - ให้นักเรียนสอบแก้ 0

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนส่วนใหญ่เข้าใจในเนื้อหา มีเพียงไม่กี่คนที่ยังไม่เข้าใจจึงได้อธิบายเพิ่มเติมให้จนนักเรียนเกิดความเข้าใจในเนื้อหาที่สอน 

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  นักเรียนไม่ตั้งใจเรียน

       การแก้ไข  :  ตักเตือนและลงโทษ

ผลการปฏิบัติงานในสัปดาห์ที่ 1-2

วัน / เวลา	08.30- 09.20น.	09.20- 10.10น.	10.20- 11.10 น.	11.10- 12.00 น.	12.00- 13.00น.	13.00- 13.50 น.	13.50-14.40 น.	14.40- 15.30 น.
จันทร์					พัก
อังคาร				ค 22102 ม. 2/6 324	พัก	ค 22102 ม. 2/5 323		ประชุม
พุธ			ค 22102 ม. 2/7 324	ค 22102 ม. 2/6 324	พัก			ลส/นน
พฤหัสบดี		ค 22102 ม. 2/7 324		ค 22102 ม. 2/5 323	พัก	ค 22102 ม. 2/6 324		ประชุมรวม
ศุกร์		ค 22102 ม. 2/5 323		ค 22102 ม. 2/7 324	พัก			ชุมนุม

วันที่  1  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - ให้นักเรียนลงทะเบียนเรียน  และเลือกสาระเพิ่มเติม

       -  ให้นักเรียนเลือกชุมนุม

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนตั้งใจเรียนดีและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  นักเรียนบางส่วนยังไม่เข้าใจวิธีการเลือกสาระเพิ่ม

       การแก้ไข  :  อธิบายให้นักเรียนเข้าใจวิธีการเลือกสาระเพิ่ม

วันที่  2  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - เข้าสอนนักเรียนชั้น ม. 2/5  และ ม. 2/7  เรื่อง  การเขียนเศษส่วนให้อยู่ในรูปทศนิยม

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหา  และมีความประพฤติดี ตั้งใจเรียน
ปัญหาและการแก้ไข
       -

วันที่  5-9  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - ลาไปจับสลากทุนครูมืออาชีพ  ที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์  ศูนย์รังสิต  จังหวัดปทุมธานี

       -  เขียนแผนการจัดการเรียนรู้

ผลการปฏิบัติงาน

      - การจับสลากผ่านไปได้ด้วยดี  และได้ลงบรรจุที่  สพป. ตรัง  เขต 1
ปัญหาและการแก้ไข
       -