ผลการปฏิบัติงานในสัปดาห์ที่ 7

วันที่  11  ธันวาคม  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/5  และ ม.2/6  เรื่อง  สมบัติของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก 

       - ให้นักเรียนสอบแก้ตัวบทที่ 1

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนส่วนใหญ่ตั้งใจเรียนและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

       - นักเรียนสามารถสอบแก้ตัวได้ผ่าน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  มีนักเรียนบางคนไม่ตั้งใจเรียน

       การแก้ไข  : ตักเตือนและลงโทษ

วันที่  12  ธันวาคม  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/6  และ ม.2/7  เรื่อง  บทกลับของทฤษฎีบทพีทาโกรัส 

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนส่วนใหญ่ตั้งใจเรียนและมีความเข้าใจในเนื้อหา

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  13  ธันวาคม  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/5 , ม.2/6 และ ม.2/7  เรื่อง  การหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาที่สอน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : - 

วันที่  14  ธันวาคม  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/5  และ ม.2/7  เรื่อง  การหาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนส่วนใหญ่ตั้งใจเรียนและมีความเข้าใจในเนื้อหา

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

ผลการปฏิบัติงานในสัปดาห์ที่ 6

วันที่  3  ธันวาคม  2555
กิจกรรม

       - เขียนแผนการจัดการเรียนรู้

ผลการปฏิบัติงาน

      - สามารถเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ได้สำเร็จ

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  4  ธันวาคม  2555
กิจกรรม

       - สอบบทที่ 1 ชั้น ม. 2/5  และ ม. 2/6

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีความตั้งใจในการทำข้อสอบ

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  6  ธันวาคม  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/5 , ม.2 /6  และ ม.2/7  เรื่อง  สมบัติของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาที่สอน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  7  ธันวาคม  2555 กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/5  และ ม.2/7  เรื่อง  สมบัติของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนส่วนใหญ่ตั้งใจเรียนและให้ความร่วมมือในกิจกรรม

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  มีนักเรียนบางคนไม่ตั้งใจเรียน

       การแก้ไข  : ตักเตือนและให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเพิ่มขึ้น

ผลการปฏิบัติงานในสัปดาห์ที่ 4-5

วันที่  21  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/6 และ ม. 2/7  เรื่องการหารากที่สองโดยการประมาณค่า  เปิดตาราง  และการใช้เครื่องคำนวณ       

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนสามารถหารากที่สองโดยการประมาณค่า เปิดตารางและการใช้เครื่องคำนวณได้

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  22  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/7  เรื่องการหาคำตอบของสมการซึ่งต้องนำความรู้เรื่องรากที่สองมาใช้

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/5 และ ม.2/6  เรื่องการพิจารณาว่าประโยคในแต่ละข้อข้อใดเป็นจริง 

         ข้อใดเป็นเท็จ

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนส่วนใหญ่สามารถหาคำตอบของสมการได้

      - นักเรียนสามารถพิจารณาได้ว่าประโยคในข้อใดเป็นจริง  และข้อใดเป็นเท็จ

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  23  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/7  สอนนักเรียนชั้น ม.2/5 และ ม.2/6  เรื่องการพิจารณาว่าประโยคใน

          แต่ละข้อข้อใดเป็นจริง  ข้อใดเป็นเท็จ

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนสามารถพิจารณาได้ว่าประโยคในข้อใดเป็นจริง  และข้อใดเป็นเท็จ

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  24  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - เข้าร่วมการจัดอบรมเรื่องโครงงานคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียนชั้น ม. 1- ม. 5

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนสามารถคิดหัวข้อโครงงานได้

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  26  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - พิมพ์ข้อสอบเรื่องความรู้เรื่องต้นเกี่ยวกัยจำนวนจริง

ผลการปฏิบัติงาน

      - พิมพ์ข้อสอบเรื่องความรู้เรื่องต้นเกี่ยวกัยจำนวนจริงได้สำเร็จ

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  27  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/5  และ ม.2/6  เรื่อง  รากที่สาม

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาที่สอน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

 

วันที่  28  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/6  และ ม.2/7  เรื่อง  รากที่สาม

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาที่สอน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  นักเรียนคุยในห้องเรียน

       การแก้ไข  : ตักเตือนและลงโทษ

 

วันที่  29  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น  ม.2/5 ,  ม.2/6  และ ม.2/7  เรื่อง  รากที่สาม

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาที่สอน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

 

วันที่  30  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น  ม.2/5  เรื่อง  รากที่สาม

       - สอบบทที่ 1 ชั้น ม. 2/7

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนตั้งใจเรียนดีขึ้น

      - นักเรียนตั้งใจทำข้อสอบ

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

 

ผลการปฏิบัติงานในสัปดาห์ที่ 4

วันที่  19  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - เขียนแผนการจัดการเรียนรู้บทที่ 2  เรื่อง  ทฤษฎีบทพีทาโกรัส

       - แนะนำรุ่นน้องที่มาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 2  เกี่ยวกับงานที่ต้องทำส่ง

ผลการปฏิบัติงาน

      - สามารถเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ได้สำเร็จตามเป้าหมายที่วางให้

      - น้องที่มาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 2 มีความเข้าใจในการทำงานมากขึ้น

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  : -

วันที่  20  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - ทำใบกิจกรรม เรื่อง  สมบัติของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก

       - สอนนักเรียนชั้น ม.2/5 และ ม.2/6  เรื่องการหาคำตอบของสมการ
       - แบ่งกลุ่มนักเรียนเพื่อทำโครงงานคณิตศาสตร์  และเลือกตัวแทนแต่ละกลุ่มมาอบรมการทำ
         โครงงานคณิตศาสตร์ในวันเสาร์ ที่ 24  พฤศจิกายน  2555

ผลการปฏิบัติงาน

      - ทำใบกิจกรรมได้สำเร็จตามเป้าหมาย

      - นักเรียนสามารถหาคำตอบของสมการได้

      - สามารถแบ่งกลุ่มนักเรียนได้  5  กลุ่ม  กลุ่มละ  5  คน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  นักเรียนนั่งไม่เป็นระเบียบและชอบนั่งใกล้หน้าต่าง

       การแก้ไข  :  ตักเตือนและเรียกให้มานั่งด้านหน้า

วันที่  16  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/7  เรื่อง  การหารากที่สองโดยการแยกตัวประกอบ

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/5  เรื่อง  การหารากที่สองโดยการประมาณค่าและเปิดตาราง  

       - เรียนภาษาจีนกับคุณครูชาวจีน

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนชั้น ม.2/7  ไม่ค่อยให้ความร่วมมือในกิจกรรมการเรียนรู้

      - นักเรียนชั้น ม.2/5  ให้ความร่วมมือในกิจกรรมการเรียนรู้เป็นอย่างดี

      -  สามารถนับเลข 1-100 เป็นภาษาจีนได้

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  นักเรียนเล่นกันในห้องเรียน

       การแก้ไข  : ตักเตือนและลงโทษ

วันที่  15  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/7  เรื่อง  รากที่สอง

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/5  และ  ม. 2/6  เรื่อง  การหารากที่สองโดยการแยกตัวประกอบ

       -  อบรมการติดตั้งโปรแกรมคัดกรองพฤติกรรมนักเรียน  (Scan  Tool 3) 

       - ให้นักเรียนสอบแก้ 0

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีเข้าใจในเนื้อหาและให้ความร่วมมือในกิจกรรมการเรียนรู้เป็นอย่างดี

      - สามารถติดตั้งโปรแกรมคัดกรองพฤติกรรมนักเรียน  (Scan  Tool 3) ได้สำเร็จ

      - นักเรียนสามารถสอบแก้ 0 ได้ผ่าน

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  -

       การแก้ไข  :  -

ผลการปฏิบัติงานในสัปดาห์ที่ 3

วันที่  12  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - ช่วยคุณครูพี่เลี้ยงสอนนักเรียนชั้น ม. 2/4  เรื่อง  จำนวนอตรรกยะ 

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนสามารถแยกได้ว่าจำนวนใดคือจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ

ปัญหาและการแก้ไข
       -

วันที่  13  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/6  เรื่อง  จำนวนอตรรกยะ 

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/5  เรื่อง  รากที่สอง

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนชั้น ม.2/6 เข้าใจในเนื้อหาที่สอน

      - นักเรียนชั้น ม.2/6 ยังไม่ค่อยเข้าใจในเนื้อหาที่สอน

ปัญหาและการแก้ไข
       -

วันที่  14  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/7  เรื่อง  จำนวนอตรรกยะ 

       - สอนนักเรียนชั้น ม. 2/6  เรื่อง  รากที่สอง

       - ให้นักเรียนสอบแก้ 0

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนส่วนใหญ่เข้าใจในเนื้อหา มีเพียงไม่กี่คนที่ยังไม่เข้าใจจึงได้อธิบายเพิ่มเติมให้จนนักเรียนเกิดความเข้าใจในเนื้อหาที่สอน 

ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  นักเรียนไม่ตั้งใจเรียน

       การแก้ไข  :  ตักเตือนและลงโทษ

ผลการปฏิบัติงานในสัปดาห์ที่ 1-2

วัน / เวลา	08.30- 09.20น.	09.20- 10.10น.	10.20- 11.10 น.	11.10- 12.00 น.	12.00- 13.00น.	13.00- 13.50 น.	13.50-14.40 น.	14.40- 15.30 น.
จันทร์					พัก
อังคาร				ค 22102 ม. 2/6 324	พัก	ค 22102 ม. 2/5 323		ประชุม
พุธ			ค 22102 ม. 2/7 324	ค 22102 ม. 2/6 324	พัก			ลส/นน
พฤหัสบดี		ค 22102 ม. 2/7 324		ค 22102 ม. 2/5 323	พัก	ค 22102 ม. 2/6 324		ประชุมรวม
ศุกร์		ค 22102 ม. 2/5 323		ค 22102 ม. 2/7 324	พัก			ชุมนุม

วันที่  1  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - ให้นักเรียนลงทะเบียนเรียน  และเลือกสาระเพิ่มเติม

       -  ให้นักเรียนเลือกชุมนุม

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนตั้งใจเรียนดีและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
ปัญหาและการแก้ไข
       ปัญหา  :  นักเรียนบางส่วนยังไม่เข้าใจวิธีการเลือกสาระเพิ่ม

       การแก้ไข  :  อธิบายให้นักเรียนเข้าใจวิธีการเลือกสาระเพิ่ม

วันที่  2  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - เข้าสอนนักเรียนชั้น ม. 2/5  และ ม. 2/7  เรื่อง  การเขียนเศษส่วนให้อยู่ในรูปทศนิยม

ผลการปฏิบัติงาน

      - นักเรียนมีความเข้าใจในเนื้อหา  และมีความประพฤติดี ตั้งใจเรียน
ปัญหาและการแก้ไข
       -

วันที่  5-9  พฤศจิกายน  2555
กิจกรรม

       - ลาไปจับสลากทุนครูมืออาชีพ  ที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์  ศูนย์รังสิต  จังหวัดปทุมธานี

       -  เขียนแผนการจัดการเรียนรู้

ผลการปฏิบัติงาน

      - การจับสลากผ่านไปได้ด้วยดี  และได้ลงบรรจุที่  สพป. ตรัง  เขต 1
ปัญหาและการแก้ไข
       -